课程计划

第13周计划

 

共同生活:

知道豆制品的营养价值很高,引导幼儿乐意吃豆制品

体验表达:

1、增进对蛋的了解,能用连贯的语言进行表达2、根据歌曲体会游戏的快乐;感受乐曲的不同音值

3、运用画、贴、印、捏等方法给蛋壳做造型。探索求知:

进一步巩固对梯形的认识。

Aims:

1Learn the words kids can remember all the new word

2The foreigner class can give them oral class. Practice the phonics. And the words we have learned.   can express what do they want .

3  practice

生活活动指导

户外活动指导

 课程

星期

上午:中文活动

下午:英文、特色活动

进餐 引导幼儿吃饭时不讲话,不剩饭菜。

盥洗 引导幼儿饭前便后要洗手,能正确地洗手,洗手时不玩水。

午睡 引导幼儿将衣服叠放整齐,安静入睡。

1、 游戏:小推车

2、 器械游戏:玩球

3、 游戏:吹泡泡

4、 器械活动:滑梯

5、 游戏:母鸡散步

6、  游戏:老鹰捉小鸡

谈话:蛋博士

Oral class

Song

<old macDonald had farm>

特色课程:轮滑

科学:搭梯形

Oral class

Talk:<I’m going to the ….>

特色课程:跆拳道

区角游戏指导

歌曲:下蛋罗

Oral class

Song:<follow me>

特色课程:舞蹈

本周开放建构区、娃娃家、图书角。

重点指导娃娃家:培养幼儿关心他人的情感,知道去别人家里做客要有礼貌。

重点指导图书角:指导幼儿看书时要一页一页的看。

建构区:引导幼儿利用辅助材料搭建物品。

Oral class

健康:黄豆爷爷找宝宝

特色课程:《美术》

Words :supermarter

Fire station

polico station

特色课程:跆拳道

Oral class

手工:染红蛋

Art:<in the farm>

特色课程:轮滑

复习课程

特色课程: 《舞蹈》

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